第四百一十六章：准备发配投降官员去倭国 (第4/6页)

 所以，这件事情就被赵文给搁置了。

    现在李小三问该如何处理这些投降的官员，赵文不禁想起了之前坂田有井的来信。

    大学培养出来的学生肯定是优先提供给大明，赵文可舍不得将自己好不容易才培养出来的学生跑到这些地方去。

    再说了，随着地盘的扩大，对这些学生的需求也越来越大。现在大学中培养的这些学生数量治理山西都够呛，更别说将他们派到倭国去了。

    可是现在不同了，随着赵文不断的攻城略地，俘虏的文官数量也越来越多了起来。

    这些文官虽然很多治理地方都是萧规曹随，没有什么出众的地方，但是，赵文要的就是萧规曹随。

    先让这些文官过去将治理地方的基本框架搭建起来，到时候攻占整个大明之后，再着手处理这些事情。

    就算这些文官都是废物，可这些文官毕竟都是儒家子弟，能考上进士的，肯定都是一些对儒家文化有很深研究的，对于儒家文化更是信手拈来。

    让他们这些文官跑到倭国去给那些倭国人传授儒家文化，让他们说汉语，写汉字却是可以的。

    治理地方不行的官员，那就让你们去教书，最起码教书没有问题。在倭国教上十几年的书，争取用儒家文化将倭国彻底的融合。

    更何况，也不是所有的文官都是废物，里面肯定有能治理地方的文官。

    从里面将能治理地方的官员挑出来，再配上一些处理人手，也还能治理倭国。

    倭国毕竟也就那么大，人口也不是很多，治理起来也还方便。

    其实倭国也属于儒家文化圈，同