第六百三十九章：建立皇家学校 (第6/7页)

甚至还解决了分封海外王的问题，这乃是一举三得的事情。

    俗话说，有压力就会有动力，在这种情况下，皇子们大概率会努力学习。

    当然了，至于嫡长子继承制，赵文并没有废除的打算。嫡长子继承制可能不是最好的制度，但确实是最稳固的制度，嫡长子继承制能少很多的麻烦，至于嫡长子是白痴这种情况除外。

    而且，嫡长子以后就会是太子，所以，赵文就打算，太子只在皇家学校学习十五年，十五年之后，再由专门的老师进行教导为君之道，再学习五年。

    一共学习二十年之后，就开始尝试着学习处理政事。

    太子学到时间后，可以下放到议政院和军事院，学习处理政事。

    赵文的思绪转的飞快，手中的笔不停的在宣纸上书写着。

    差不多半个时辰之后，赵文终于将自己脑海中的想法全都书写了出来。

    做完这一切之后，赵文便让人将刘文众卢象升重新叫到了书房里面。

    等到刘文众和卢象升坐在书房时，赵文将写在宣纸上的想法拿给了两人。

    当刘文众和卢象升将宣纸上的内容全都看完时，皆露出了不可思议的表情。

    “大人此举实在是妙啊，此举不仅能解决武宗旧事重演，还能解决皇子们的学习问题，甚至还能解决海外封王的事情，而且留下的皇子都是学富五车的皇子，是一举多得的举措啊。”刘文众不停的感慨着。

    他实在没有想到赵文竟然在这短短的时间中就想出来解决之道。

    卢象升也是一脸惊讶的道：“大人的这个办法妙不可言，妙不可言。从古到今，皇子们学习是最头疼的事情，而大人的这个办法以分封海外为根基，使皇子们不