第132章 (第1/4页)

    马优达迎着语文老师的目光，拐了旁边人一把。

    师柏清醒了，煞有其事地顺着老师点头，低头才发现自己课本都没翻对，动手翻了两下等翻对了，忽地发现自己课本上多出许多密密麻麻的字。

    红红绿绿的，满是标识。

    这字…他和佘卫池做了近一年同桌，再熟悉不过了。

    趁着语文老师板书的间隙，他拿出手机发信息。

    [这什么？]配图是一张放在桌下的语文书。

    佘卫池这节是体育课，回得很快，[笔记。]

    [我当然知道是笔记，你的笔记怎么在我书上。]回完这段话，师柏甚至翻过书皮瞅了一眼名字。

    佘卫池答非所问，[你语文差在理解和作文上，作文我教你写。古文搭配着释义和理解背一背就好。]

    师柏莫名其妙被说了语文差。

    [嫌我笨？]

    [没有。]配文，猫猫不敢jpg。

    在老师转头前，师柏收起手机假装低头看书，看着看着脑子下意识理解出一段话，他皱眉接着读下去。

    佘卫池写的注释还挺好理解的。

    一眼就能知道整篇文的重点在哪里。

    台上老师干巴巴念叨的古文好像也没那么催眠了。

    接下来的两节课，师柏当堂课的每本书上都有佘卫池写的注释，