第二百零六章大国崛起 (第5/7页)

谓教育，是说除了贵族以外的平民教育。不是我说，你们这个地方实在很怪，文字和其他的技术只掌握在贵族手里，平民大部分都不识字，这样很不好。”“不可能，你是说让平民也掌握高贵的文字吗？这是贵族的特权”丝蒂拉没说话，倒是后面的爱尔仙蒂失声惊呼。“贵族不是原本就有的东西，文明是整个历史发展的积累，不是所谓的贵族专利。”孙士杰冷冷的看着她。“国家要发展，就需要人才，而人才的诞生就来源于教育。愚昧是一种悲哀，有知识的人才有力量。就好比说把前有的经验累积起来，记录起来，然后传授给更多的人，让更多的人少走弯路，从而积累出更多的经验，而不是把时间浪费在重复以前的道路。比如一个优秀的铁匠，他经验丰富，一生有无数打铁心得，但他不识字，只能靠语言来让学徒来一代代的传授他的东西，但时间长了，许多宝贵的知识难保丢失，而一个铁匠也只有精力教一两个徒弟而已。但他如果识字就不一样了，他可以把他的心得记录下来广为流传，让更多的人了解，然后学习，让技术得到发展。不光是铁匠，各种各样的行业也是一样。国家开设各种专门的学堂，教育各种知识，不是魔法与剑，而是为了更好的生活所需要的知识。象酿涌，铸造，工匠，经商，这样累积下去，国家将会有大量优秀的各种行业的专门技师和人才。教育的根本就是教化国民，除了教育他们知识，也教化他们的民族意识。我在前线看到了，这些由低层人民组成的军队根本就是被逼着参加军队的，保卫国家这些理念根本就不存在他们的脑子里。而教育的作用就是树立他们的民族自尊心，在潜移默化的作用下，