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    祥兴二年，文天祥担任主考官，在南都扬州开科取士，试题相当灵活，非但文物并济，就连科学创新也放上去了不少（感谢郑成功和新宋帝国的贡献！），而且采取了笔试 口试面谈的形式（感谢王莽的大力提倡！）。

    所谓面谈，就是有一批刘宋高官组成的团队，包括但不限于张世杰、陆秀夫、苏刘义等人，甚至还有来自民间的代表谢翱，以及若干的小学科代表，诸如大医师罗知悌等人。

    这么多人的团队，对笔试优胜者进行沟通交流与重重盘问。

    在座的各位都是大佬，一来考察心理素质，二来追寻应变能力，三来，也是最重要的一点，他是否符合刘宋帝国的选人标准。

    可不能搞的像从前南宋许多人一样，除了会背四书五经、精研程朱理学以外，一无是处！

    最后一关依然是殿试。

    鉴于小皇帝赵昺依旧懵懵懂懂，所以由右丞相陆秀夫代劳，进行对于科举榜单排名的最后敲定。

    如此科举之法一经敲定，天下大为哗然。

    那些从前的既得利益者最为恼怒，这么多的人都成为了面试官，而且每个人的权重都是相通的，这就意味着无法再对科举结果进行暗箱cao作。

    什么父子一门四进士的神话，虽然也有可能继续有，却很难再单纯地靠家庭相传的教育来实现了。

    天下的普通百姓却大为欢喜，见到了一条能够打破从前的桎梏，从底层上升的途径。

    虽然有许多人还心怀疑虑，但第一年参加科举的人数就超过了五万。这在大灾难过后人数锐减的江南地区，已经算是一